Association non confessionnelle fondée en 1973 pour défendre les intérêts professionnels, moraux et matériels de ses membres, et travailler à la promotion des études arabes.
Collège de France, 52, rue du cardinal Lemoine - 75005 Paris, France
Statuts de l'association
Adhérer à l'AFDA
Contact: afda33@gmail.com
dimanche 26 juin 2011
jeudi 9 juin 2011
Où étudier l'arabe dans l'enseignement secondaire (2011)

Le site Langue et culture arabes propose un répertoire des établissements scolaires offrant un enseignement de la langue arabe (métropole et outre-mer).
Vous y trouverez tous les renseignements nécessaires:
- nom et coordonnées des établissements;
- niveau (LV1-2-3, CPGE) et modalité particulières (bilangues, sections internationales, etc.);
- ouvertures prévues à la rentrée 2011.
Notez toutefois que certaines académies n'y figurent pas encore (Grenoble, Aix, Montpellier, Nice par exemple) ce qui ne signifie pas qu'elle n'offrent pas d'enseignement de l'arabe.
mardi 3 mai 2011
Conférence-débat: Reconnaître le bilinguisme des enfants de migrants : un atout pour l’intégration ?
Trop souvent les langues d’origine sont discriminées et perçues comme un frein à l’intégration. Leur prise en compte et leur valorisation peuvent favoriser, au contraire, la construction identitaire, l’apprentissage de la langue française et la réussite scolaire.
Intervenants
Michel ALESSIOO, Ministère de la Culture (DGLFLF)
Souâd BELHADDAD, journaliste et fondatrice de Citoyenneté Possible
Michel RABAUD, linguiste
Anna STEVANATO, linguiste, fondatrice de D’UNE LANGUE A L’AUTRE
Le lundi 16 mai de 18h30 à 20h30
Au Comptoir Général
80 quai des Jemmapes, métro République
Plus d’infos : www.dunelanguealautre.org
dimanche 10 avril 2011
Colloque: Guerre et organisations combattantes du monde arabo-musulman
- Thomas Rid (Konstanz Universität), Les origines historiques de la contre-insurrection
- Stéphane Taillat (CREC Saint-Cyr) Forces et faiblesses théoriques et pratiques de la contre-insurrection «orthodoxe».
- Didier Danet (CREC Saint-Cyr) Forces et faiblesses des organisations combattantes face à la doctrine de conquête des coeurs et des esprits.
- Abdellatif Felk (Université de Rabat), La violence «programmée» dans les conflits actuels du monde arabo-musulman.
- Marie Robache (CREC Saint-Cyr) : La diversité des organisations combattantes : le point de vue du linguiste
- Miloud Gharrafi (CREC Saint-Cyr), Le discours des organisations irrégulières
- Christian Olsson (Université Libre de Bruxelles): La perception américaine des organisations combattantes irrégulières irakiennes.
- Pierre-Jean Luizard, (CNRS, EPHE), Les organisations combattantes irrégulières des chiites d’Irak
- Myriam Benraad (CERI, Sciences Po), L'organisation Al Qaïda en Mésopotamie
- Barah Mikhaïl : Les organisations combattantes irrégulières du Yemen
- Anne Claire Bonneville (CREC Saint-Cyr) : Les organisations combattantes irrégulières de Somalie
- Sonia Le Gouriellec (Université de Paris V) : Les organisations combattantes irrégulières du Maghreb
- Robert Johnson (Oxford University), Conception et conduite de la contre-insurrection en Afghanistan
- Colonel Michel Goya (IRSEM) Les organisations combattantes irrégulières en Afghanistan.
- Karim Pakzad (IRIS) Moudjahedine, taliban et combattants d’Al Qaïda en Afghanistan
- Ana Otasevic (Université Paris VIII), Les organisations combattantes irrégulières en Bosnie Herzégovine.
- Charles Urjewicz (INALCO), Les organisations combattantes irrégulières dans le Caucase
- Soufian Al-Karjousli (Université de Rennes 2), Les organisations combattantes irrégulières au Mali.
mercredi 23 mars 2011
L'AFDA lance Le courrier des arabisants
Nous avons le plaisir de vous présenter Le Courrier des arabisants, nouveau bulletin d’information de l’AFDA. Trop longtemps, nous sommes restés orphelins d’un support qui favorise le contact entre les arabisants. Enseignants, chercheurs, étudiants, journalistes, diplomates, interprètes…les arabisants de France ne se connaissent pas ou trop peu…et les occasions de se rencontrer restent rares.
Ce bulletin trimestriel que nous vous proposons voudrait couvrir le plus largement possible l’actualité relative aux études et à la culture arabes en France. A ce titre, nous le plaçons :
- Sous le signe de l’information, avec des rubriques qui vous permettront de faire régulièrement le point sur les derniers événements concernant notre discipline.
- Sous le signe du partage : des espaces de propositions mettent à la disposition de chacun des éléments pour nourrir la réflexion pédagogique et scientifique et partager ensemble des savoir-faire.
- Sous le signe de l’exploration : dans une focalisation plus ciblée sur un secteur de la recherche en particulier, un chercheur présente sa discipline et l’état actuel de ses travaux. Nous proposons également de nous arrêter sur des projets, des réalisations, des métiers, des méthodes, pour aller plus loin dans notre passion partagée : celle d’en connaître toujours davantage sur la langue et la culture arabes.
Rappelons, pour terminer, que vos propositions comme vos critiques, vos contributions comme vos avis sont essentiels. N’hésitez pas à réagir comme vous y invite ce bulletin. Bonne lecture !
mercredi 9 mars 2011
A lire sur rue 89: Ils étudient l'arabe au lycée et rêvent de « travailler à Dubaï »
En France, les élèves apprennent l'arabe par cohérence identitaire et ambition professionnelle. Reportage dans un lycée marseillais.
(De Marseille) « Yala ya chebab ! » Il est 8 heures, Zina Chamla, professeure d'arabe au lycée Montgrand, dans le centre-ville de Marseille, invite les élèves à entrer dans sa salle. Dans l'établissement, ils sont 108 à avoir fait ce choix. En France, 6 000 dans le secondaire seulement.Dans le couloir, c'est la pagaille. Dans la classe de madame Chamla aussi, mais ce qui émane du lieu est avant tout une remarquable bonne humeur. Six terminales LV2 (deuxième langue vivante) prennent place sur les chaises alignées en face du tableau noir.
Lire la suite sur rue89
mercredi 26 janvier 2011
Table ronde: L'arabe sur le marché du travail, un parcours de réussite

Dans le cadre de la célébration des 10 ans de la section arabe d’Europole, la section arabe tient une table ronde intitulée :
L’arabe, parcours de réussite.
Il s’agit de mettre en relief des opportunités que la maîtrise de la langue arabe peut offrir sur le marché de l'emploi.
Y participeront :
- Mme Lynne FRANJIE, Enseignante-chercheuse à Université Stendhal- Grenoble 3, directrice-adjointe de l'UFR de Langues, Responsable du Département d'études orientales et de la section d’Arabe.
- M. Mehdi BELLOUTI, chargé de Communication chez Philips
- M. Zakaria NANA, président d’aZzensys (Innovation mangement et consulting)
Cette table ronde sera animée par M. Ali MOUHOUB, enseignant de langue et littérature arabes à la CSI (Europole).
Cette table ronde est ouverte à tous. Elle aura lieu le vendredi 28 janvier à 18h00 à l’association Amal située au 57 avenue Maréchal Randon à Grenoble (téléphone 04 76 44 71 14).

